浅析小学数学教学的学习兴趣

• 作者: 程志友
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 数学教学 教学方式 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 214-214,215
• 字数: 6970字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学的教学过程中，怎样激发学生的学习兴趣是一个重点。由于数学学科是一个专业性较强的学科，所以大部分教师在平常的教学活动中只是一味的注重教学生进行计算、推理、题型讲解以及训练，希望学生尽可能的多学点，但是结果却往往不理想，教师花了大力气，但是学生的学习效率还是不尽人意，甚至最终还会导致学生产生厌学的情绪，这对数学的教学来说是非常不利的，因此，让学生对数学有学习的兴趣是教师的重要任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程志友		1	0	0.0	0.0