关于藏区小学数学教学方法的探析

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 教学方法 藏区
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 192-192
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

在藏区，数学教学是小学阶段的教学难点，因为受当地民族文化、经济条件、家庭观念等影响，藏区孩子的数学基础比较薄弱，学习积极性不高，数学教学质量难以得到实质性的提升。基于此，我结合自己的教学实践，对藏区小学数学方法谈谈自己的几点看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		2	0	0.0	0.0