初中化学课堂渗透德育教育的实践探析

• 作者: 范雕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中化学 课堂教学 德育教育 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 189-189,190
• 字数: 6332字
• 语种: 中文

摘要

初中化学作为传播化学基础知识的一门学科，其课堂教学不是独立存在的，也会涉及很多生物、物理、数学等相关的知识。同时，在初中化学的课堂教学中，加强对学生的德育渗透，将会有效地提高学生的全面综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范雕		5	2	1.0	1.0