浅谈初中思想品德课教学中的情境教学

• 作者: 张金
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中教育 思想品德教学 情境教学
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中思想品德新教材以学生成长生活逻辑为主线，以相关学科知识为背景支撑，融科学性与通俗性、知识性与教育性为一体，更为贴近学生的实际生活。在思想品德教学中通过选用典型材料，创设特定情境，引导学生主动探究，能较好地适应素质教育的要求，提高学生的知识再生能力和实践能力，是当前新课程改革的要求。作为教师应善于营造与教学内容相适应的场境与氛围，创设良好的教学情境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金		2	0	0.0	0.0