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数控专业课程一体化教学模式探索
数控专业课程一体化教学模式探索
作者:
杜忠平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数控专业课程
一体化教学
探索
摘要:
本文阐述了数控专业课程一体化教学是要突出技能训练,将专业理论知识融入技能训练中,运用直观性和启发式的教学特点.同时,一体化教学提高了学生的学习兴趣和操作技能,加快了"双师型"建设,是目前职业学校教学改革的必然趋势.
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篇名
数控专业课程一体化教学模式探索
来源期刊
中国科技投资
学科
关键词
数控专业课程
一体化教学
探索
年,卷(期)
2016,(26)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
332
页数
1页
分类号
字数
2449字
语种
中文
DOI
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杜忠平
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主办单位:
中国信息协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-5811
CN:
11-5441/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-979
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
55421
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