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摘要:
互联网的迅猛发展已经影响到人们生活的方方面面,高校的计算机课程的目标是促进大学生掌握互联网和计算机的基础理论知识和基本使用技巧吗,在实际的教学过程中,高校的计算机教学模式存在着一些突出的问题,本文着重介绍了计算思维和互联网思维,在此基础上探讨了如何构建高校计算机教学模式。
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文献信息
篇名 互联网视阈下的高校计算机的教学模式研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 互联网视阈 高校 计算机 教学模式
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 文化传承与对外交流
研究方向 页码范围 60-60,61
页数 分类号
字数 7714字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿孜古丽·阿布拉 新疆维吾尔医学专科学校图书信息网络中心 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网视阈
高校
计算机
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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