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摘要:
现阶段,随着互联网技术的快速发展,多媒体教学设备广泛应用到教育教学中.在初中生物课程教学中应用多媒体技术,可改变传统教学模式的弊端,能够活跃课堂氛围,调动学生的学习热情和积极性.同时,多媒体教学符合时代的发展特色,可以清晰展现出生物的变化过程,将生物知识变得更加形象直观,对于提升整体教学效率来说具有积极意义.
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多媒体技术
应用
自主学习能力
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在初中生物教学中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中生物 多媒体教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 信息技术2
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2114字 语种 中文
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1 任运乾 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
多媒体教学
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