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摘要:
多媒体辅助数学课堂教学,能够激发学生学习兴趣,降低教学内容的难度.通过多媒体的动态演示,能够让学生发现知识的内部规律,从而开拓学生的思维,使数学课堂教学变得丰富多彩.
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课堂教学
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数学课堂教学
多媒体
有效应用
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多媒体
兴趣
难点
拓展思维
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体在小学数学课中的应用
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 信息技术 辅助 课堂教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 信息技术2
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩淑玲 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
辅助
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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76
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