作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文对于小学生而言具有非常重要的价值和意义,因此很多学者对小学语文教学效率进行了研究.随着课程改革的开展,合作学习成为一种新型教学手段,在教学中具有一定的优越性,因此在小学语文教学中运用合作学习具有十分重要的价值.
推荐文章
立足合作学习,提高小学语文教学有效性
合作学习
小学语文
教学有效性
探讨合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文
新课改
合作学习在小学语文教学中的应用
合作学习
小学语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用合作学习提高小学语文教学效率
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 教学效率
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号
字数 2043字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭月娥 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件(电子版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
61301
总下载数(次)
76
总被引数(次)
7403
论文1v1指导