基于高职院校岗位能力培养的安装工程计量与计价课程改革实践与研究

• 作者: 孙渴欣
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 安装工程计量与计价 岗位能力 教学课程
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆师资
• 页码范围: 343
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1549字
• 语种: 中文

摘要

安装工程计量与计价是理论性与实践性相结合的学科,通过学习方式和教学方式的转变,改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生在获得知识与技能的过程中学会学习和形成正确的价值观,以培养其通过练习获得的能够完成职业岗位任务的能力,更好地胜任社会发展需求、企业核心需要.从教学方式、教学方法、教学鼓励、教学平台四个层面对高职院校的安装工程计量与计价课程教学改革作出了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙渴欣		3	0	0.0	0.0