中职动漫专业平面图形图像设计与制作课程的学习情景设计探究

• 作者: 刘长英
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 中职动漫 平面图形 设计与制作 设计
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 137-137
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

基于工作过程系统化视角，重点探讨中职动漫专业“平面图形图像处理与制作”课程的学习情境设计与实施具有现实的意义。实践证明，教学改革激发了学生的学习积极性，职业能力和综合素质得到明显提升，适应工作岗位的能力增强，企业对毕业生的满意度提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘长英		3	0	0.0	0.0