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摘要:
小学生是充满了想象力与创造力的群体,他们对新鲜的事物都有强烈的好奇心与求知欲,但是由于他们活泼好动,很难长时间集中精神在课堂学习上.所以,教师要想提高课堂的教学效率与质量,就要采用多种多样的教学方式与方法,激发学生的学习兴趣.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学的趣味性
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 趣味教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 1946字 语种 中文
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1 范永金 2 0 0.0 0.0
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趣味教学
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