提高小学语文课堂趣味性的策略探讨

• 作者: 朱虹
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 课堂趣味 策略探讨
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

提高小学语文课堂的趣味性是进一步提升教学质量重要途径.教师可通过灵活运用教材、营造良好的课堂氛围、实现多样化教学、优化课后作业形式来激发学生的学习热情,进而提高小学语文课堂的趣味性,实现提升教学质量的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱虹	辽宁师范大学教育学院	26	19	3.0	4.0