加强数学课堂教学中现代教育技术的合理应用

• 作者: 郭承顺
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 教育技术 数学课堂教学 学生学习方式
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

教育技术的介入使课堂信息交流途径由单一性变为多样化,既增大了信息流量,又拓宽了交流渠道,促进了师生的合作交流.教育技术激活了课堂教学方式,使传统教学的封闭模式转化为以学生为主的开放式教学模式,打破了沉闷死板的课堂教学结构和气氛,它使知识信息呈现出多种形态.师生之间可以通过多媒体感知、认识和交流信息,从而导致了课堂教学结构和过程的改变,为课堂教学现代化提供了技术支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭承顺		1	0	0.0	0.0