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摘要:
笔者在多年的教学工作中感到,情感之间的交流是学员与教员的桥梁,既能更好的实施教学也能更好的让学员消化教学内容,情感真挚、浓厚的课堂能有效的激发学员参与学习和研究问题的热情,帮助学员提升思维层次,从而有效提高教学质量。
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文献信息
篇名 浅谈军事课教学中的情感交流
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 军事教学 情感交流
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号 G632.4
字数 2413字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许龙 武警警官学院军事教育训练系战术基础教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
军事教学
情感交流
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研究来源
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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