对小学语文教学的思考

• 作者: 廖玉华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 基础性 发展性 规律 感受
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 293-293
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

语文是小学阶段的一门基础学科，对学生的学习和发展具有非常深远的影响。在小学语文的教学过程中，既要注重其基础性，也要注重其发展性，还要尊重学生的学习规律，注重学生的学习感受，才能取得好的成效。