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摘要:
我国新一轮的课程改革给教育界带来了一场影响深远的革命,这场教育改革对拓宽学生的视野,提高实践能力十分有益。同时这场改革也对地理教师的教学能力提出了新的挑战,幼儿地理教师要结合学生特点,改变传统的教学方法,实现课程改革的使命,提高地理教学的有效性。
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地理教师
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一线教师
浅析如何提升初中地理教学的有效性
初中地理
教学方法
有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对幼师地理教学有效性的提升策略探讨
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 幼师 地理教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G652
字数 2236字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼师
地理教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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