解析小学数学的多层次教学

• 作者: 唐金兰
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 层次梯度 合作学习 作业布置 课堂提问
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 257-257
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

多层次教学是现阶段我国教学中经常使用的一种教学形式，学生对于知识的接受能力和教师的教学策略对学生的影响，都是教学中需要考虑的问题，这就需要教师考虑到多层次的教学问题。