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摘要:
随着我国社会经济的快速发展,科学技术的不断进步,促进了教育事业的发展.在当前“互联网+”的大背景下,中职教育中融合了“互联网+”的相关内容,为促进中职教育提供了有效的基础.中职学校教学中数学是一门比较重要的基础文化课,又是学生学习专业理论知识过程中不能缺少的基本学科,可以说数学是为专业课而服务的.那么应该怎样处理好数学教学与专业课教学之间的关系成为当前中职教育教学工作中的重点之一.基于此,针对“互联网+”背景下中职数学教学与专业课教学的对接进行详细的研究和讨论.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下中职数学教学与专业课教学的几个对接
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 “互联网+” 中职教育 数学教学 专业课教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 专业◆应用◆交流
研究方向 页码范围 373
页数 1页 分类号 G712
字数 1456字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
中职教育
数学教学
专业课教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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