互联网视阈下中职学前教育专业钢琴教学发展刍议

• 作者: 方策
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 钢琴教学 发展
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆交流
• 页码范围: 367
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”是现代社会的热门词,通过互联科技优化中职学前教育专业钢琴教学策略和学习策略,提高教学质量,获得教学效果,提升学生适应社会的综合素质是职业教育不断探索的课题.积极探索和改进钢琴教学的模式,解决教学资源和人才培养两个问题,创新钢琴教育的新路子,将新兴移动互联网技术核心价值体系融入教育教学全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方策		5	2	1.0	1.0