初探微课在中职化学实验教学中的应用

• 作者: 贡华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 中职化学 实验教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 专业◆应用◆交流
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1624字
• 语种: 中文

摘要

根据微课及中职化学实验教学的特点,把微课引入中职化学实验教学,可以弥补化学实验教学的缺陷,让学生感知化学反应的微观变化以及提升实验的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡华		4	0	0.0	0.0