基于微课的翻转课堂在中职化学教学中的应用初探

• 作者: 赵鑫
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 微课 中职化学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 360
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

微课是一种新型的授课方式,打破了传统的课堂呈现方式,帮助教师扩展了课程资源,将课堂延伸到教室外,打破了授课的空间以及时间上的限制,受到广大学生以及教师的欢迎.中职学校的化学课是一门重要课程,化学教师不但要传授给学生化学方面的理论知识,更重要的是还要通过化学实验,培养中职学生动手操作的能力,微课影响下形成的翻转课堂能够使中职学校的化学课达到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵鑫		36	56	5.0	6.0