激发兴趣,提高初中英语课堂教学效率

• 作者: 李虹霞
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 效率 课堂 激活
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2024字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师".兴趣、情趣和教学是休戚相关的,心情愉快、心平气和、自信乐观等积极情绪能强化智力活动;相反,心情烦躁、情绪压抑、心理反感等消极情绪则抑制智力活动.所以,教师在教学中要让课堂形式多样化,采用适合青少年心理特点的方式方法提高学习兴趣和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李虹霞		1	0	0.0	0.0