中小学校现代制度建设在现有学校管理中的地位

• 作者: 宋彦佳
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校 现代制度 困境
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G637
• 字数: 352字
• 语种: 中文

摘要

现代学校制度建设是实现教育现代化的必然选择,是我国由教育大国向教育强国迈进的必由之路.新时期,我国在教育事业建设领域也加大了重视力度,将教育事业作为强国战略的核心内容.以中小学教育教学管理工作为例,不再只是看着规模教育,而是侧重"质"的飞越,以切实提高教育教学质量为主,从单一教学及管理模式逐步转变为多功能、多元化模式.通俗点来理解,就是指由以往的以政府管制为主,转变为以政府服务为主.本课题研究,依据本地几所学校实际,深入分析现代学校教学管理制度的丰富内涵,以及现代制度建设在中小学现有管理工作中扮演的角色地位.

作者信息

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