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浅析翻转课堂在中职学校中的应用
浅析翻转课堂在中职学校中的应用
作者:
刘俊华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
翻转课堂
兴趣
摘要:
随着我国教育水平的不断提升,中职学校的教学模式也发生了一定的变化.近几年,翻转课堂教学模式被广泛应用,改变了中职学校的局面,突出了学生的主体地位;增强了学习过程中的互动性;拓宽了自主学习资源;突破了时间和空间的限制,大大提升了学生的学习效率,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的实践操作能力,为我国人才的全面发展奠定了良好的基础.
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文献信息
篇名
浅析翻转课堂在中职学校中的应用
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
教学模式
翻转课堂
兴趣
年,卷(期)
2016,(26)
所属期刊栏目
教学◆应用◆就业
研究方向
页码范围
159
页数
1页
分类号
G712
字数
1939字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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刘俊华
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教学模式
翻转课堂
兴趣
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研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
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