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浅谈在小学品德课程中培养学生公民意识的有效途径
浅谈在小学品德课程中培养学生公民意识的有效途径
作者:
吴庆培
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学品德
学生培养
公民意识
思想政治
摘要:
作为一种社会意识,公民意识是个人认知体系的重要组成部分,是提升个人素养和能力的基本条件与平台.在小学教育阶段,利用小学品德课程提升学生公民意识,是提高小学素质教育水平的重要手段.如何在小学品德课程中培养学生公民意识,是小学品德教育工作者关注的重点,也是开展小学品德教育的难点.本文立足小学品德课程实践,探索提升学生公民意识的有效路径.
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文献信息
篇名
浅谈在小学品德课程中培养学生公民意识的有效途径
来源期刊
课程教育研究(新教师教学)
学科
教育
关键词
小学品德
学生培养
公民意识
思想政治
年,卷(期)
2016,(33)
所属期刊栏目
德育建设
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
G623.1
字数
2256字
语种
中文
DOI
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吴庆培
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
86
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