中职语文综合实践活动差异性教学研究

• 作者: 张东明
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 综合实践活动 差异性教学
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 专业◆课程◆教法
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3292字
• 语种: 中文

摘要

伴随着国家对职业教育的逐渐重视,中职学校在帮助国家培养优质人才、推动社会经济发展方面的重要作用得以显现.而在新课程改革之后,综合实践活动开始进入中职语文教学课堂,并为提升教学质量与教学效率做出了突出贡献.然而,随着时代的发展,学生之间的个体差异越来越明显,其对语文学习的需求也存在差异性,以差异性教学的内涵作为出发点,对能够突出语文教学特色、提升学生学习效率的措施进行论述.

作者信息

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1	张东明		1	0	0.0	0.0