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小学乡土数学资源开发利用的现状研究--以郝五卜小学为例
小学乡土数学资源开发利用的现状研究--以郝五卜小学为例
作者:
郑英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土数学
乡土数学资源
小学
摘要:
数学教学不仅是知识的教授,更是一种文化的学习,那么怎样将数学学习上升到文化学习的高度,我们可以吸收更多元化的乡土教育内容.怎样有效、合理的开发乡土数学资源又是一个问题,这也正是我要研究的内容.
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小学乡土数学资源开发利用的现状研究--以郝五卜小学为例
来源期刊
未来英才
学科
关键词
乡土数学
乡土数学资源
小学
年,卷(期)
2016,(24)
所属期刊栏目
教研实践
研究方向
页码范围
13
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1页
分类号
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2310字
语种
中文
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郑英
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未来英才
主办单位:
出版周期:
半月刊
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语种:
chi
出版文献量(篇)
25602
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