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摘要:
在语文课堂教学中,信息传布的手段有言语表达和非言语表达两种,人们对于言语表达已经进行了细致的研究,但却忽略了非言语表达对于语文教学效率提高的作用.当下,语文课堂教学中的非言语交流还处于"不自觉"的阶段.
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文献信息
篇名 浅谈语文课堂教学中的非言语交流
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文教学 非语言交流
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 2459字 语种 中文
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语文教学
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