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摘要:
随着中职院校信息化建设的不断深入,学生的阅读途径有了翻天覆地的变化,甚至有些学生沉溺于网络阅读,抛弃了传统阅读,以传统阅读为主要手段的语文课堂也逐渐失去了其本来的魅力.如何化解传统课堂的窘境,也许只有顺应网络阅读发展的时代趋势,将两者结合起来,把网络信息获取与传统语文阅读的思维结合,才能真正实现训练学生语文思维和语文学习能力的目的.
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文献信息
篇名 关于语文网络阅读课堂构建的思考
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 语文阅读 网络阅读 课堂构建
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 探索◆课题◆研讨
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G718.3
字数 1749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史云富 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读
网络阅读
课堂构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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