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审美教育下的语文阅读课堂
审美教育下的语文阅读课堂
作者:
陈作江
原文服务方:
新课程
审美教育
阅读
小学语文
情感美
语言美
情境美
摘要:
审美教育是语文教学中的重要组成部分,也是学生全面发展中不可缺少的一部分,更是语文课程价值的体现,所以,在小学阶段的语文教学中,教师要注意教材中"美"元素的挖掘,要通过不同"美"的展示来为学生的发展打下坚实的基础.因此,素质教育下的语文阅读课堂教师应该注重对学生进行审美教育,通过对学生进行情感美、语言美以及情境美的教学来促使每位学生都能形成正确的审美观念.
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审美教育下的语文阅读课堂
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小学语文
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年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
240
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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陈作江
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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