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摘要:
数学教学要面向全体学生,让每一位学生获得和谐发展,培养学生适应未来生活和进一步发展所必须的数学素养,要立足于学生的发展,着眼于培养学生终身可持续发展能力的形成.
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文献信息
篇名 浅谈如何培养中学生的数学素养
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 数学素养
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号 G633.6
字数 2577字 语种 中文
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1 内杨图雅 1 0 0.0 0.0
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数学素养
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期刊影响力
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