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摘要:
生物教学要帮助学生形成生物学概念,获得生物知识和实验技能,培养观察和实践能力,培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.在教学中,教师通过实验教学多方面激发学生的学习兴趣,在提高学生学习成绩的基础上更要培养他们的实践能力与创新能力.
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篇名 浅谈初中生物教学的几点体会
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 生物 教学 实践
年,卷(期) 2016,(34) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号 G633.91
字数 2330字 语种 中文
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