DSP课程的改革的探索性研究

• 作者: 李建辉 武俊丽
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: DSP 课程改革 创新性人才
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 考索?探微
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 669字
• 语种: 中文

摘要

针对应用型创新性人才的培养目标，在有限的教学时数内高质量地完成DSP课程大量内容的教学任务，使该课程与实际应用相结合，使学生掌握用理论分析处理实际信号、设计实际系统的方法，本教学改革的关键在于教学内容的重新组合、提高学生的创新能力、实验教学内容的改进和形成性考核方式的改革，强调了以学生为学习主体，提高学生的动手能力，使培养的学生更符合高素质应用型人才的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武俊丽		11	62	4.0	7.0
2	李建辉		12	34	4.0	5.0