自然体验:让英语课堂有"情"有"意"

• 作者: 吴大卫
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 模拟 想象 实效
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1970字
• 语种: 中文

摘要

小学英语新课标中多次提到让学生自主参与活动,这就启发我们要在英语教学中充分关注学生体验的过程,引导学生与教师对话,与文本对话.实践是检验真理的标准.只有学生参与体验的课堂,才是真正有效的.本文从模拟体验、对比体验、联想体验,想象体验几个方面,探讨如何让学生在体验中,增强小学英语课堂的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴大卫		2	2	1.0	1.0