思维导图在高中生物复习中的应用分析

• 作者: 曾小芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 高中生物 绘制方法 应用
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

在高中生物复习过程中，对学生思维的梳理有利于学生对知识点的系统化理解，通过思维导图可帮助学生将散乱的知识点系统化，达到高效率复习状态。本文首先阐述了思维导图的概念，分析了思维导图的制作过程，并针对思维导图在高中生物复习中的具体应用展开研究。旨在不断完善高中生物复习模式，通过思维导图的应用提升复习有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾小芳		1	0	0.0	0.0