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摘要:
作文教学不但是语文教学中的重要内容,还是其中的一项难点。评价学生作文水平的一项重要指标即为学生作文能力,其全面展现了学生的语文水平。对作文教学训练给予高度重视,增强学生写作能力,是语文教学至关重要的一项任务,所有语文教师都必须注意和重视。
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文献信息
篇名 浅谈如何激发初中学生习作兴趣培养写作技能
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 激发 学生 写作兴趣
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.34
字数 483字 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽丽 1 1 1.0 1.0
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激发
学生
写作兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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