高中语文文学教育的现状及对策

• 作者: 李秋芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文学教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 教改?教研
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1442字
• 语种: 中文

摘要

文学是表达人感情的人学，学习文学，能使人感悟，脱于世俗不被污浊所染。优秀的文学作品能使人的精神世界丰富，提高素养，培养内涵。因此，文学教育在高中语文中也有着特殊的地位，它占据了高中阶段语文教学的主要内容，是为了提高学生学习语文的技巧，培养学生对文学的兴趣，提升学生鉴赏文学作品的水平。但现实中，有着重要意义的文学教育也存在着诸多问题，本文就高中语文文学教育的现状展开简单讨论，并相应的提出对策以供大家参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秋芳		1	1	1.0	1.0