探讨以职业英语能力为导向的大学英语后续课程建设

• 作者: 佟玲玲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 职业因故能力 导向 大学英语 后续课程建设
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的持续改革,大学英语课程也在教学手段、目标和内容上有了很大转变,而在后续课程的建设方面却还欠缺相应的研究参考.但是,深化大学英语教学改革与后续课程的建设却有直接的影响.因此,本文对目前大学英语后续课程建设的现状进行分析,并以实际调查实验来分析大学英语后续课程的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟玲玲		5	1	1.0	1.0