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摘要:
本文根据教育部《大学英语课程教学要求》从大学英语教学现状、课程设置等方面探讨新形势下大学英语提高阶段课程建设;力图在课程设置、教学管理、教材编写、教学评估、师资培训等方面就改进大学英语提高阶段课程建设提出一些建议.
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大学英语课堂
建设
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文献信息
篇名 大学英语提高阶段课程建设研究
来源期刊 中国水运(理论版) 学科 教育
关键词 大学英语 提高阶段 课程设置
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号 G640
字数 3837字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宏 武汉理工大学外国语学院 12 122 3.0 11.0
2 王爱军 武汉理工大学外国语学院 19 43 5.0 5.0
3 彭爱民 武汉理工大学外国语学院 7 14 3.0 3.0
4 毛颖 武汉理工大学外国语学院 14 58 4.0 7.0
5 江帆 武汉理工大学外国语学院 3 4 1.0 2.0
6 周卉 武汉理工大学外国语学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
共引文献  (871)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
提高阶段
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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中国水运(理论版)
月刊
1006-7973
42-1395/U
大16开
湖北省武汉市
2003
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