当前高职院校学前教育专业培养目标设置存在的问题及解决对策

• 作者: 汪敬
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高职院校 学前教育专业 培养目标设置 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 163-164
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业为培养适合社会发展的技能型人才做出了巨大贡献,因而越来越受到高职院校的重视.但高职院校学前教育专业培养目标设置仍需进一步优化.如何更好地培养学前教育师资主体,提高教育教学质量,已成为当下高职院校发展的首要任务.本文主要阐述学前教育专业的重要性,分析高职学前教育专业培养目标设置的现状及问题,并在此基础上提出解决对策.

作者信息

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1	汪敬		6	0	0.0	0.0