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摘要:
当前高职院校学前教育专业主要采用实践教学体系来培养教育人才,实践教学基地不仅是培养人才的重要场所,同时也是培养应用型教育人才的基本条件.面对当前的社会经济发展形势,培养应用型专业教育人才是学前教育事业发展的需要,而实践教学体系的构建和实践教学基地的建设则成为实现这一目标的必要条件.
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文献信息
篇名 高职院校学前教育专业教学改革
来源期刊 活力 学科
关键词 高职院校 学前教育 实践性教学
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.20.101
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学前教育
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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4052
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