关于小学语文作文教学中合作学习的应用分析

• 作者: 贾丽娟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 作文教学 合作学习 应用
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深化,传统的小学语文教学已经无法适应新的教学要求.合作学习的广泛应用,让学生在作文写作过程中进行合作学习的模式已经成为当前语文作文教学中卓见成效的重要方法之一.在实际的教学实践中教师进行小学作文教学时,按照一定的标准进行合理分组,让学生共同合作,激发学生的写作兴趣,从而提升写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾丽娟		1	0	0.0	0.0