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摘要:
推动教育教学的改革以来,在教学模式上的创新和探索,成效显著,许多新颖有效的教学模式和方法应用实践,探究性教学就是一种全新的教学方式.语文教学作为基础学科,影响着学生的综合发展.文章针对如何在小学语文教学中,实践运用探究性学习,发挥其功用这一话题进行讨论.
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文献信息
篇名 小学语文课堂启用探究性教学之实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 小学语文 探究性教学 课堂
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 219
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2186字 语种 中文
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