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摘要:
当前,在初中数学教学方面,数形结合思想已经逐步应用在初中数学教学中,这一教学思想,为广大学生解题思维提供了新的思路。随着计算机技术的发展,多媒体技术应用到教学中,为数形结合的教学思想提供了便利,使得学生对数学概念的理解更为透彻。
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何有效利用图画探析-数形结合
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 数形结合 运用 实例
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数形结合
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