如何引导名著阅读浅说

• 作者: 夏霞
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 名著阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 255
• 字数: 1903字
• 语种: 中文

摘要

名著阅读在小学语文教学中显得十分有必要,加强对学生的名著阅读教学指导可以从小帮助学生接受中国传统文化的熏陶,培养学生完善的人格和丰富的情感.但是,如何引导小学生进行名著阅读却成为了我国为小学语文教师需要特别注意的问题.本文就名著阅读对小学语文教学的意义和作用进行了简要分析,并就应该如何引导名著阅读提出了若干意见和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏霞		1	0	0.0	0.0