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摘要:
小学语文教学中的阅读教学是教学的重点内容,是促进学生语文素养提升的重要教学内容,在传统教学方法的应用下,对语文阅读教学的质量提高有着诸多不足.在新教学理念的应用下,加强小学语文阅读教学的模式创新就比较关键.基于此,本文主要对新理念下小学语文阅读教学的价值体现,以及阅读教学的问题详细分析,然后结合实际对小学语文阅读教学的优化策略进行探究.希望能通过此次理论研究,有助于语文阅读教学水平的提高.
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文献信息
篇名 新理念下的小学语文阅读教学初探
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 语文阅读 现状
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 229
页数 分类号
字数 2138字 语种 中文
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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