作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以上饶县罗桥中学初三学生为研究对象,将英文歌曲贯穿到课堂教学之中,通过观察、调查,对整个研究过程进行分析.根据调查的数据分析发现,将英文歌曲贯穿到口语教学之中,能激发学生的学习兴趣,提高学生的交流能力,是一种值得推广的教学方法.
推荐文章
论英文歌曲在初中英语教学中的应用
初中英语
英文歌曲
英语教学
浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
英文歌曲
英语教学
初中生
应用
英文歌曲在初中英语教学中的作用
英文歌曲
初中英语教学
作用
刍议英文歌曲在高中英语教学中的运用
英文歌曲
高中英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探讨英文歌曲在口语教学中的应用研究 ——以上饶县罗桥中学为例
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 口语教学 英文歌曲
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 215
页数 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀明 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
口语教学
英文歌曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导