学个踏实、学得开心 ——浅析如何提高小学语文课堂教学质量

• 作者: 徐芙蓉
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文课堂 趣味性 轻松有序 及时性 鼓舞性
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 212
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

语文教学的质量关系到学生其他学科的教学效果,关系到学生个人的长远发展,不断提高语文教学的质量,是每一位语文教育工作者为之奋斗的目标.笔者作为语文教学岗位上的一名青年教师,通过不断地学习、创新和完善,逐渐形成了比较系统的语文课堂组织模式:包括趣味性的开头,轻松有序的过程和及时鼓舞性的总结三条原则,并把这三条原则运用到了教学实践中,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芙蓉		1	0	0.0	0.0