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阅读教学中调动学生情感参与的途径
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摘要：
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如何在阅读教学中调动学生的灵气
引领
体验
对话
享受
提高
品鉴
试论英语阅读教学中的学生主动参与
英语阅读教学
主动参与
学习方式
浅谈阅读教学中的情感渗透
阅读教学
情感渗透
体会
初中语文阅读教学中的情感渗透
初中语文
阅读教学
情感渗透
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中外交流
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
出版周期：
周刊
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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